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第二课 探究世界的本质(唯物论)

1、自然界的物质性(P17)
【原理】自然界在本质上是物质的,自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的。
【方法论】我们要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性(P21)
【原理】物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。
3、物质与运动的辩证关系(P21-P22)
【原理】①物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
【方法论】要用运动、变化、发展的观点看问题。
4、★意识的能动作用(P23-P24)
【原理】意识对物质具有能动作用。
①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
②人能够能动地改造世界。意识不仅能够能动地反映世界,而且可以能动地指导人们改造世界。意识能够指导人们通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的正确意识对事物发展起着促进作用,违背客观规律的错误意识对事物发展起着阻碍作用。
【方法论】我们要重视意识的作用,自觉树立正确的意识,克服错误的意识,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
5、★物质与意识的辩证关系
①物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。
②意识对物质具有能动作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,我们要树立正确的意识,克服错误的意识。
6、★尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系(P22-P24)
【原理】①规律是客观的、普遍的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性认识和利用规律。(人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。)
【方法论】我们既要尊重规律、按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
7、如何做到一切从实际出发,实事求是?(P25-P26)
①要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。(一尊重)
②要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(一发挥)
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(两结合)
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(两反对)
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