（人生观、价值观）
1、物的价值：事物的价值取决于客体（物）的属性和主体（人）的需要。
2、★人的价值（P71-P72）
【原理】①人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，其中主要在于对社会的贡献。（人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献）②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。③对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
【方法论】要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。
3、★价值观的导向作用（P73-P74）
【原理】（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
①价值观影响人们对事物的认识和评价。
②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
（2）价值观是人生的重要向导。
（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。
【方法论】①要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。②培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义的集体主义价值观。
4、社会主义核心价值观（P75）
（1）基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
（2）重要性：①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。②社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
（3）要求：①培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
5、价值判断和价值选择（P77-P78）
（1）关系：价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。
（2）特点：
①社会历史性：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
②阶级性：面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
③主体差异性：价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。
（3）★评价标准：①要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。②要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
6、★价值的创造和实现（如何实现人生价值）（P81-P84）
（1）根本途径：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造和实现价值）
（2）客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值。（社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。要正确处理个人与集体、个人与社会的关系。）
（3）主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值。（①创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；④需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。）
【易错易混】
1、意识的特点：目的性、自觉选择性、能动创造性（P23）
2、实践的特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性（还可以写：直接现实性）（P49）
3、真理的特点：客观性、具体性、条件性（P53）
4、认识的特点：反复性、无限性、上升性（P56）
5、价值判断和价值选择的特点：社会历史性、阶级性、主体差异性（P77）